一、活動(dòng)主題：凝聚新力量，共筑三一夢(mèng)

二、活動(dòng)目的：

通過本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，旨在增強(qiáng)新員工之間的溝通與協(xié)作能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力，幫助新員工快速融入三一學(xué)校大家庭，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：XXXX年XX月XX日（周六）全天

地點(diǎn)：三一學(xué)校戶外拓展基地

四、參與人員：

三一學(xué)校新入職員工

五、活動(dòng)內(nèi)容與安排：

上午：

1、開營儀式與團(tuán)隊(duì)組建

由活動(dòng)主持人進(jìn)行開營致辭，介紹活動(dòng)目的與流程。隨后，通過隨機(jī)分組的方式，將新員工分成若干個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)建，包括隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸屬感。

2、破冰游戲與互動(dòng)

組織一系列破冰游戲，如“名字接龍”、“人椅游戲”等，通過輕松愉快的氛圍，促進(jìn)新員工之間的相互了解與信任，為后續(xù)的團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。

3、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目一：信任背摔

此項(xiàng)目旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感。每位成員輪流站在高臺(tái)上，背對(duì)團(tuán)隊(duì)成員向后倒下，其他成員則用手臂搭建起安全網(wǎng)，確保倒下者安全。通過此項(xiàng)目，新員工能夠深刻體會(huì)到信任與被信任的重要性。

下午：

1、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目二：盲人方陣

將團(tuán)隊(duì)成員的雙眼蒙上，然后讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，通過溝通與協(xié)作，將一根長(zhǎng)繩圍成一個(gè)最大的正方形。此項(xiàng)目考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有助于提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。

2、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目三：穿越電網(wǎng)

在場(chǎng)地中設(shè)置一個(gè)由多根繩子編織成的“電網(wǎng)”，團(tuán)隊(duì)成員需要在不觸碰網(wǎng)線的情況下，通過智慧與協(xié)作，將全體成員從電網(wǎng)的一側(cè)運(yùn)送到另一側(cè)。此項(xiàng)目能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力與解決問題的能力。

3、總結(jié)分享與閉營儀式

各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享活動(dòng)中的收獲與感悟。隨后，由活動(dòng)主持人進(jìn)行閉營致辭，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與點(diǎn)評(píng)，表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，頒發(fā)活動(dòng)證書與紀(jì)念品。

六、活動(dòng)預(yù)算：

包括場(chǎng)地租賃費(fèi)、器材購置費(fèi)、餐飲費(fèi)、交通費(fèi)等，具體預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行制定。

七、活動(dòng)效果評(píng)估：

通過問卷調(diào)查、小組討論等方式，收集新員工對(duì)活動(dòng)的反饋意見，評(píng)估活動(dòng)效果，為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)與優(yōu)化提供依據(jù)。

八、注意事項(xiàng)：

確保活動(dòng)安全，提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地與器材進(jìn)行檢查與維護(hù)；關(guān)注新員工的身體狀況，合理安排活動(dòng)強(qiáng)度；鼓勵(lì)新員工積極參與，營造積極向上的活動(dòng)氛圍。